Somos
más que lo que hacemos...
mucho más que nuestros logros...
mucho más aún que lo que poseemos.
William Arthur Ward
«Uno
de los peligros actuales es que el capitalismo ha perdido todo el sentido del
miedo. Se aceptan niveles de desigualdad que antes no se hubieran tolerado»
INTRODUCCIÓN
En
los últimos años los enormes y contradictorios cambios del contexto de la
sociedad en la región incluyen el agravamiento de las desigualdades sociales y
la marginación que produce el crecimiento económico desigual; así como la
plena vigencia de instituciones democráticas. Estos han originado
transformaciones y desarrollado modelos de gestión que incorporan modernos
conceptos para el sector social; así como nuevas herramientas teórico-metodológicas
que permitan un análisis de la realidad e incluyan una visión crítica del
mundo, lo cual, propicie la
intervención y el acompañamiento de los procesos de cambio.
Conscientes
de las deficiencias en la formación y capacitación de nuestros lideres y
miembros de las organizaciones comunales, y que el espontaneísmo sigue
instalado en los procesos y prácticas socio – culturales lo cual no es más
que otra forma de adaptación y dependencia de una sociedad domesticadora y
excluyente y que la brecha entre ricos y pobres en el ámbito educativo se
enfoca hacia los que «aprenden mucho» y los que apenas «van a la escuela»;
la Federación Centroamericana de Organizaciones Comunales asume el reto de
continuar en la búsqueda de nuevos métodos e instrumentos de lucha, teniendo claro
que los sectores populares se han
visto sometidos a un proceso de formación y aprendizaje informal, discontinuo y
no acabado, que no les han entregado
herramientas teóricas - metodológicas necesarias para dar
respuestas objetivas a problemas que enfrentan cotidianamente.
Es
por ello que la FCOC-CA, tomando en cuenta que la formación y capacitación de
los miembros de las organizaciones populares es un elemento estratégico para el
desarrollo con equidad, y en el marco del proyecto de "Intercambio de
experiencias y conocimientos para el desarrollo local",
en el que fueron planteados diferentes programas, entre
los cuales se presentó el de Intercambios Bilaterales, Se dispone a la tarea
ejecutar los mismos.
El
presente documento recoge una propuesta de la operativización de dicho
programa. En su primera parte se
comentan algunos antecedentes del proceso de desarrollo del proyecto en su
conjunto. Seguidamente se plantean
los objetivos, así como información varia que permite aclarar cualquier duda
sobre los mismos; seguidamente se describe la metodología de trabajo y las
actividades. Esperando que este sirva de base para la reflexión sobre dichos
eventos... les invitamos a poner todo nuestro
esfuerzo e iniciativa en función de hacer de este programa un paso más
en el fortalecimiento de la FCOC - CA, de los Capítulos Nacionales y de cada
una de las organizaciones que le conforman.
La
Federación Centroamericana de Organizaciones Comunales, a través del Proyecto
de "Intercambio de experiencias y conocimientos para el desarrollo
local", ha venido
desarrollando a partir de 1999 un proceso de capacitación con lideres y
miembros de base de las organizaciones que la conforman. A pesar de las
limitaciones enfrentadas en dicho proceso, se ha contado con el esfuerzo de
todos para avanzar en el logro de una mayor
participación de las organizaciones como sujeto activo de la Sociedad Civil, así
como una estrecha interactuación entre ellas, compartiendo experiencias,
fortaleciendo coordinaciones frente a los problemas socioeconómicos comunes en
la región.
Con los Intercambios Bilaterales estaremos dando cumplimiento a uno de
los objetivos del proyecto, así como fortaleciendo a las organizaciones de
manera individual y consolidando el tendido orgánico de la FCOC-CA.
OBJETIVOS GENERALES
1.
Promover el estudio y discusión
de las experiencias prácticas, así como la identificación de modelos de
desarrollo comunal, que conduzcan directamente al mejoramiento del trabajo práctico
en el terreno y no sólo al debate intelectual.
2.
Promover y fortalecer la
comunicación directa de doble vía entre las organizaciones, desde una base
cultural y organizativa, incrementando la conciencia acerca del ambiente en que
cada uno trabaja y fortaleciendo las capacidades de las organizaciones más débiles
a través del intercambio de las habilidades prácticas.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
·
Propiciar
en los participantes la reflexión, determinando las diferencias y semejanzas
entre organizaciones, lo cual permita mejorar la calidad del trabajo en las
mismas.
·
Apropiación
y fortalecimiento de metodologías de trabajo, por los participantes, basados en
las dinámicas desarrolladas en las comunidades visitadas.
·
Promover
en los participantes la solidaridad, a partir de la experiencia acumulada,
coadyuvando en la búsqueda de soluciones a problemas específicos enfrentados
por las organizaciones.
CLASE
DE INTERCAMBIO
Bidireccional
es decir que las actividades realizadas, incidan en el quehacer tanto de las
organizaciones visitantes como de las anfitrionas.
PARTICIPANTES
Miembros
y lideres de base de las
organizaciones que conforman el capítulo de la FCOC-CA en cada uno de los países
de la región.
CANTIDAD
MÁXIMA DE PARTICIPANTES
En
lo concerniente al país visitante, la delegación deberá estar compuesta, al
menos, por diez miembros; en el país anfitrión, el número de participantes al
evento dependerá de la capacidad organizativa y financiera de la o las
organización/es que componen el capítulo.
INICIO
DEL PROGRAMA
El
programa de intercambios bilaterales iniciará en Diciembre del 2001,
concluyendo en Abril del 2002.
DURACIÓN
La duración de cada uno de los eventos será de cinco
días.
RESPONSABLE
DEL PROGRAMA
·
Consejo
Directivo de la Federación Centroamericana de Organizaciones Comunales
(FCOC-CA)
·
Capítulo de
la FCOC -CA del país anfitrión
·
Equipo del
Proyecto Regional FCOC-CA / CODA.
TEMATICA,
PAÍS DE INTERCAMBIO Y FECHA
|
PAIS |
TEMÁTICA
A TRABAJAR |
PAÍS(anfitrión) |
FECHA |
|
PANAMA |
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COSTA
RICA |
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NICARAGUA |
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HONDURAS |
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EL
SALVADOR |
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GUATEMALA |
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BELICE |
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|
MATERIALES
A UTILIZAR
Cada
participante, contará con una carpeta con:
·
Documentos
de trabajo conteniendo información que durante la coordinación previa hayan
estipulado como necesaria para la ejecución del evento.
·
Material básico
(cuaderno, lapicero, identificación).
·
Guías de
trabajo y fichas conteniendo orientaciones generales sobre el trabajo a realizar
·
Guías para
evaluar el evento
METODOLOGIA
·
La metodología a utilizar será participativa y vivencial, en la que
cada uno de los participantes, a partir de sus conocimientos y experiencia
acumulada, se involucren de manera activa en las acciones que se desarrollaran
durante el intercambio.
·
Metodológicamente los intercambios en cada país anfitrión contarán
con dos momentos:
a)
Preparación previa a la realización del mismo: En esta etapa los países
(visitante y anfitrión) deberán establecer:
1.
Coordinación y comunicación fluida, a través de la cual, deberán
ponerse de acuerdo sobre:
i.
Temática a trabajar
ii.
Objetivos o metas
iii.
Resultados esperados
iv.
Actividades en las cuales participarán
v.
Información necesaria para la ejecución de actividades
vi.
Inquietudes y expectativas que poseen los visitantes y los miembros de la
organización anfitriona.
vii.
Valorar los anfitriones si posee la capacidad de atenderlos de manera
diferenciada (asignar compañeros por temáticas o proyectos de trabajo) o de
forma general.
2.
Elaboración de material o documentos a distribuirse entre los
participantes en el evento, los cuales apoyarán el trabajo de reflexión.
3.
Guías de trabajo y fichas
que permitirá a los participantes ejecutar trabajos en grupo e interactuar con
los miembros de las organizaciones anfitrionas
4.
Tipo de material básico a utilizar.
5.
Programa del evento
a)
Desarrollo del evento: En esta etapa el país anfitrión y el visitante
estarán claros sobre los aspectos
generales del evento, así mismo contarán con una planificación detallada del
mismo, que les servirá de referencia en el trabajo a realizar, pero al mismo
tiempo será lo suficientemente flexible para permitir cambios o adecuaciones de
acuerdo a los imprevistos que surjan durante el evento, los cuales no deberán
desviarnos de la consecución de los objetivos planteados.
·
Para cada uno de los momentos, las organizaciones participantes contarán
con Guías de trabajo, las cuales les permitirá agilizar el proceso de las
acciones a realizar, así como sintetizar sus resultados, teniendo claro que las
mismas no deben ser consideradas herramientas únicas e insustituibles en el
desarrollo del evento.
ACTIVIDADES
·
Comunicación fluida y constante entre los países visitantes y anfitrión.
·
Reunión de los participantes al evento para coordinar acciones y
finiquitar el plan de trabajo a desarrollar durante el intercambio.
·
Sesión para el dominio de las guías de trabajo.
·
Sesión para la distribución de responsabilidades y asignación de
participantes (visitantes) para su acompañamiento por parte de los miembros
anfitriones.
·
Participación en las diversas actividades planificadas (visitas a
comunidades, proyectos, reuniones, encuentros, asambleas etc.)
·
Sesiones de retroalimentación para valorar el desarrollo del evento y la
retroalimentación de las experiencias acumuladas.
·
Sesión de sistematización y elaboración del informe final del evento.
·
Remisión del informe (adjuntándole fotografías) al equipo del Proyecto
Regional FCOC-CODA.
RESULTADOS
ESPERADOS
1.
Miembros de organizaciones fortalecidos en lo referente al trabajo
comunal
2.
Hermanamiento de organizaciones dentro de la FEDERACION CENTROAMERICAN DE
ORGANIZACIONES COMUNALES.
3.
Claridez y conciencia de los miembros de la FCOC -CA, en la necesidad del
trabajo que debe realizar la FCOC -CA.
4.
Compromisos por parte de las organizaciones de que sus miembros
multipliquen la experiencia vivida durante el evento.
5.
Propuesta de trabajos a realizarse, acompañadas con una cronología de
acciones, así como de posibles responsables de ejecución de las actividades y de las
posibles fuentes de financiamiento o de gestión de recursos.
