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III  Intercambio Regional
"
NIÑEZ, ADOLESCENCIA Y JUVENTUD"
del   6 al 12 de Agosto del   2000.NICARAGUA, CA.

Participan:
25 compañeros y compañeras, compuestos de 2 personas de cada país visitante y 13 del país anfitión.

Responzables:
FCOC-CA
FCOC-NICARAGUA
PROYECTO REGIONAL FCOC-CODA

OBJETIVOS

FORTALECER LAS ORGANIZACIONES MIEMBROS DE LA FCOC EN CENTROAMERICA A TRAVÉS DEL INTERCAMBIO DE EXPERIENCIA ALREDEDOR DE PROGRMAS COMUNES CON NIÑEZ, ADOSLECENCIA Y JUVENTUD.

PROMOVER LA COORDINACIÓN DE LOS PROGRAMAS EN COMÚN EN MATERIA DE NIÑEZ, ADOLESCENCIA Y JUVENTUD PARA MEJORAR EL IMPACTO DE LOS MISMOS EN CADA PAÍS.

FORMULAR PROPUESTAS A LA LUZ DE LA EXPERIENCIA VIVIDA A NIVEL POLÍTICO, SOCIAL Y ORGANIZATIVO, QUE PERMITAN EL FORTALECIMIENTO DEL TRABAJO COMUNITARIO CON LA NIÑEZ, ADOLESCENCIA Y JUVENTUD, EN CADA UNO DE LOS PAÍSES MIEMBROS DE LA FCOC

RESULTADOS

INTERCAMBIO ENTRE LOS PARTICIPANTES, DEL TRABAJO CON LA NIÑES

SOLICITUD DE ESTABLECER COORDINACIONES DE TRABAJO SOBRE LA TEMÁTICA DE NIÑEZ, ADOLESCENCIA Y HUVENTUD A NIVEL DE LA REGIÓN

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IMPACTO

INCLUIR EN LOS INTERCAMBIOS QUE AÚN FALTAN LA TEMÁTICA  DE GESTION DE RECURSOS.

PROYECCIÓN POLÍTICA ORGANIZATIVA  Y GESTIONARIA DEL MCN DE MATAGALPA

NIVEL DE PARTICIPACIÓN DEL VOLUNTARIADO EN EDUCACIÓN EN MASAYA.

 

RECOMENDACIONES

LOCALES

Trabajo realmente con los integrantes de las comunidades.

 Los participantes informen a las bases sobres los eventos en que participan y los resultados de los mismos.

 Los dirigentes analicen sus problemas y escriban las alternativas de respuestas a los mismos así como elaboren planes para concretizar la alternativa elegida.

 Diseñar estrategia para ganar espacios en los gobiernos locales

 

NACIONALES

Elaboración de un diagnóstico de incidencia geográfica y política

Política de la Organización el trabajar realmente con los actores reales y no con estructuras organizativas, garantizando mantener un movimiento ascendente desde la comunidad, municipio, departamento y Nación.

Definir una política para dar seguimiento a las actividades en que participan los integrantes de la organización.

Definir estrategia para sistematizar el trabajo realizado.

Definir estrategia para disminuir vulnerabilidad.

Diseñar políticas de gestión para apoyar a los compañeros que trabaja voluntariamente por la comunidad y poseen años de estarlo haciendo.

Definir realmente una estrategia de la niñez, adolescencia y juventud a largo plazo.

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REGIONALES

Elaboración de un diagnóstico de incidencia geográfica, política y de organizaciones.

Desarrollar una estrategia de seguimiento a las diversas actividades ejecutadas, específicamente a los intercambios.

Definir una estrategia para SISTEMATIZAR el trabajo realizado:

Taller de capacitación sobre las herramientas necesarias para la sistematización

Intercambio de experiencia sobre sistematización

Taller de capacitación sobre uso de email y elaboración de páginas WEB.

 Diseñar un sistema de Información entre las organizaciones de la región.

 Definir estrategia para disminuir vulnerabilidad.

Incluir en los Intercambios el tema de GESTIÓN de RECURSOS, de acuerdo a la temática que se está trabajando.

Definir Estrategia, política y mecanismos de trabajo a largo plazo en la temática de la niñez, adolescencia y juventud.

 

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